Avaliação da mediação – Ponderações das ações educativas em três focos

Júlia Rocha Pinto
Artes Visuais – Ensino e aprendizagem da arte
Orientadora: Prof. Dra. Rejane Galvão Coutinho

Palavras-chave: ensino de arte, mediação, avaliação

A pesquisa investigará as formas de avaliação que são realizadas ou não sobre as ações educativas de diferentes espaços expositivos de arte na cidade de São Paulo. Desta forma, o problema a ser investigado baseia-se na reflexão sobre a existência e a coerência dos métodos avaliativos adotados por museus de arte e centros culturais para suas práticas educacionais. Serão analisadas três perspectivas de avaliação possíveis: com os mediadores dos museus, com os professores responsáveis pelos grupos e com os estudantes. Acredita-se que o estudo avaliativo sobre estes três focos cerca um campo de análise dos membros componentes das mediações recorrentes nos espaços expositivos.

jujuliarp@hotmail.com

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